三至七岁间，随着年龄的增长，宝宝正确认识图形的百分率逐步提高，完成任务所用的平均时间逐渐减少。而到四岁时，对图形知觉最敏感。文字其实也是一种图形，它是一种特殊的图形。所以，在这个时候，教宝宝识字是最好的。 教的时候，要注意激发孩子的兴趣，不要变成功课。应该多使用一些游戏方法，引起宝宝的兴趣。另外，也不要急于求成，宝宝的学习需要多次反复，不要让他感到压力。 最后，提醒爸爸妈妈，认字和写字可不是一回事，别看见认字了，又急着想教他写字，学写字还是等他上学后再说吧。
三至七岁间，随着年龄的增长，宝宝正确认识图形的百分率逐步提高，完成任务所用的平均时间逐渐减少。而到四岁时，对图形知觉最敏感。文字其实也是一种图形，它是一种特殊的图形。所以，在这个时候，教宝宝识字是最好的。
教的时候，要注意激发孩子的兴趣，不要变成功课。应该多使用一些游戏方法，引起宝宝的兴趣。另外，也不要急于求成，宝宝的学习需要多次反复，不要让他感到压力。
最后，提醒爸爸妈妈，认字和写字可不是一回事，别看见认字了，又急着想教他写字，学写字还是等他上学后再说吧。
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